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来自学生
【信息反馈】读书的意义(一院黄韵)
【受助感恩】致肖鑫和教授的一封信(中药蓝慧)
【宣评带动】结队同行,而不是委身合群(一院成希)
【宣评带动】机会不是等来的(一院徐洁宁)
【宣评带动】在对的方向努力才会有收获(一院李志琼)
【信息反馈】每一小步都是质变的基础(一院黄韵)
【宣评带动】不断认识自己(一院王秋景)
【信息反馈】每一步都是前进(一院黄韵)
【信息反馈】打破固有思维(一院黄韵)
【受助感恩】致肖鑫和教授的第二封信(针康余穗清)
【信息反馈】自我规划是实现未来的最快捷径(针康余穗清)
【信息反馈】少年冲呀(针康余穗清)
【受助感恩】致肖鑫和教授的第二封信(研院钟秋婷)
【受助感恩】致肖鑫和教授的第二封信(体院宋子铭)
【受助感恩】致肖鑫和教授的第二封信(研院汪沛)
【受助感恩】致肖鑫和教授的第二封信(五院梁尔梦)
【受助感恩】致肖鑫和教授的第二封信(研院黄颖姿)
【信息反馈】终身学习的理念(一院吴映媚)
【信息反馈】一视同“人”(中药曾莹)
【信息反馈】平安喜乐(研院钟秋婷)
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